Institutions logo
Om os
Praktiske informationer
Vi arbejder med
Bestyrelse
Politikker, læreplan, tilsyn m.m.
Ny side
Vi har lavet en række skabeloner, som gør det nemt for dig at lave og holde jeres hjemmeside vedlige. Vælg mellem sektionerne nedenfor.
Kombinér et dejligt billede og en kort tekst. Du kan her også linke til undersider med uddybende tekst eller vedhæfte dokumenter eller links.
Beskriv hvilke aktiviteter i har i institutionen med små billeder. Der kan linkes videre til forklarende tekst og billeder.
Hvis du har nogle relevant artikler, som du gerne vil dele med forældrene, så er artikelsektionen en god måde at gøre det på.
Denne sektion viser hvilket personale, som er i institutionen. Den vedligeholder sig selv og trækker informationen automatisk fra Famly.
Vis et kort over hvor institutionen ligger og hvordan man kontakter jer. Denne sektion opdaterer sig selv automatisk.
Vis jeres åbningstider på en overskuelig måde. Denne sektion opdaterer sig selv automatisk.
I Kridthuset arbejder vi med afsæt i NEST-inspireret pædagogik, som understøtter vores mål om at skabe trygge, inkluderende og udviklende læringsmiljøer for alle børn.
I NEST-tænkningen er fællesskabet fundamentet i vores pædagogisk praksis – og vi arbejder ud fra et grundlæggende princip om, at intet barn skal stå udenfor børnefællesskabet.
Fællesskabsperspektivet retter sig både mod børnepædagogikken og den måde, de voksne samarbejder og indgår i fællesskab på. Det handler om at skabe en stærk og tydelig "vi-kultur", hvor børn og voksne oplever sig som værdifulde deltagere i fællesskabet.
NEST bygger på tre pædagogiske niveauer:
•Et værdigrundlag – Hvorfor gør vi, som vi gør?
→ Her tager vi afsæt i menneskesyn, børnesyn og fællesskabstænkning, som giver mening og retning for praksis.
•Et metodisk grundlag – Hvordan gør vi det i hverdagen?
→ Vi arbejder med tydelige strukturer, forudsigelighed, visuel støtte, fælles rutiner og en systematisk tilgang til læringsmiljøet.
•Et refleksivt praksisniveau – Hvordan udvikler vi os sammen?
→ Personalet arbejder kontinuerligt med faglig refleksion, samarbejde og justering af praksis, så børnene oplever tryghed og udvikling i samspillet med voksne og andre børn.
De tre bærende NEST-værdier:
1.Alle børn har krav på kvalificeret pædagogik
→ Det er de voksnes ansvar at sikre, at hvert enkelt barn mødes med faglighed, nærvær og tydelighed.
2.Børn er mere ens end forskellige
→ Vi ser først og fremmest barnet som barn – ikke som en diagnose, en adfærd eller en udfordring. Vi møder barnet med forventningen om, at det ønsker at lykkes.
3.Børn gør det bedste, de kan – og lykkes de ikke, skal de voksne gøre noget andet
→ Hvis et barn ikke trives, deltager eller lærer, ser vi det som et tegn på, at vi skal tilpasse rammerne, relationerne eller vores tilgang.
Marte Meo og relationsarbejde
Samtidig er vi optaget af principperne i Marte Meo-metoden, som bygger på at være nærværende i relationen og tage udgangspunkt i barnets perspektiv og udvikling. Vi fokuserer på at se og støtte barnets egne initiativer og skabe en positiv og anerkendende kontakt.
De konkrete Marte Meo-elementer, vi arbejder med, er:
1. At se og anerkende barnets initiativer – både handlinger, ord og følelser
2. At benævne og sætte ord på barnets hensigtsmæssige initiativer
3. At bekræfte barnets indsats og følelser
4. At følge barnets initiativer med tilpas støtte
5. At afvente barnets reaktioner
6. At guide barnet til nye og mere hensigtsmæssige handlinger
7. At sætte ord på egne handlinger og følelser som voksen
8. At praktisere turtagning og skabe dialog
9. At benævne og forbinde andre børns hensigtsmæssige initiativer
10. At udøve positiv ledelse – gennem kontakt før opgave, tydelige rammer, guidning på børnenes niveau og en positiv, anerkendende stemning
Vores tilgang er grundlæggende anerkendende, og vi møder børnene med respekt, tydelighed og varme.
Vi har lavet en række skabeloner, som gør det nemt for dig at lave og holde jeres hjemmeside vedlige. Vælg mellem sektionerne nedenfor.
Kombinér et dejligt billede og en kort tekst. Du kan her også linke til undersider med uddybende tekst eller vedhæfte dokumenter eller links.
Beskriv hvilke aktiviteter i har i institutionen med små billeder. Der kan linkes videre til forklarende tekst og billeder.
Hvis du har nogle relevant artikler, som du gerne vil dele med forældrene, så er artikelsektionen en god måde at gøre det på.
Denne sektion viser hvilket personale, som er i institutionen. Den vedligeholder sig selv og trækker informationen automatisk fra Famly.
Vis et kort over hvor institutionen ligger og hvordan man kontakter jer. Denne sektion opdaterer sig selv automatisk.
Vis jeres åbningstider på en overskuelig måde. Denne sektion opdaterer sig selv automatisk.
Børne og legefællesskaber
Vi styrker børnenes legefællesskaber ved at invitere børnene ind i legeaktiviteter, ved at være legende voksne i hverdagen og ved at skabe rum for børnenes selvigangsatte leg.
Vi lægger vægt på at sikre at alle børn har lige deltagelsesmuligheder i hverdagens aktiviteter og fællesskaber. Det kræver, at vi voksne hele tiden reflekterer over, hvordan vores normer og forventninger til børnene er med til at forme læringsmiljøet og børnenes deltagelsesmuligheder.
Den trygge tilknytning er en grundlæggende opmærksomhed i Kridthuset. Mange vigtige oplevelser og erfaringer bliver mulige gennem barnets tilknytning og relationer til sine nære voksne. Bl.a. oplevelser med fælles opmærksomhed og meningsfulde sociale fællesskaber.
Vi viser børnene, at vi ser og hører dem, og at vi tilbyder alle børn noget positivt at spejle sig i. Vi lægger vægt på at være til stede og til rådighed, når barnet har brug for at vende tilbage til os og blive ”ladet op” med nærvær. Det gør det muligt for barnet trygt at kunne udforske og forholde sig til sin omverden på nye måder i sit eget tempo.
Vores organisering skaber gode muligheder for, at børnene kan etablere en tryg tilknytning til os voksne gennem nærværende samspil og samtaler hele dagen. Vi arbejder opdelt i mindre grupper i dele af dagen. Det giver børnene mulighed for at fordybe sig i aktiviteter, leg og rutiner sammen med en voksen og andre børn. I de mindre grupper kan vi bedre være nærværende og understøtte alle børns aktive deltagelse og udvikling af legerelationer og venskaber med hinanden.
Vi sammensætter børnegrupperne ud fra hensyn til børnenes indbyrdes relationer og udviklingsniveau. Hos os skal alle børn opleve at være en betydningsfuld del af et fællesskab.
Vi arbejder med piktogrammer i hele huset, som er med til at skabe forudsigelighed for alle børn.
Vi har lavet en række skabeloner, som gør det nemt for dig at lave og holde jeres hjemmeside vedlige. Vælg mellem sektionerne nedenfor.
Kombinér et dejligt billede og en kort tekst. Du kan her også linke til undersider med uddybende tekst eller vedhæfte dokumenter eller links.
Beskriv hvilke aktiviteter i har i institutionen med små billeder. Der kan linkes videre til forklarende tekst og billeder.
Hvis du har nogle relevant artikler, som du gerne vil dele med forældrene, så er artikelsektionen en god måde at gøre det på.
Denne sektion viser hvilket personale, som er i institutionen. Den vedligeholder sig selv og trækker informationen automatisk fra Famly.
Vis et kort over hvor institutionen ligger og hvordan man kontakter jer. Denne sektion opdaterer sig selv automatisk.
Vis jeres åbningstider på en overskuelig måde. Denne sektion opdaterer sig selv automatisk.
Log ind